超星直播
卓有成效的思政课教学法
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“内容一定为王吗?”:正确处理教学内容与方法关系的实践与反思;
“有趣一定有效吗?”:正确处理教学有趣性和有效性关系的实践与反思;
“人多就不能全员参与吗?”:正确处理认知深度与参与广度关系的实践与反思;
“是告诉还是提问?”:课堂提问的艺术与技术。
听吴老师讲述教学故事,做有温度的思政教学。
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